| การดำเนินงานในแต่ละระดับ | หมายเลขเอกสาร |
|---|---|
|
การประเมินผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ - โรงเรียนนายร้อยตำรวจ ได้มอบหมายให้แต่ละคณะควบคุมและดำเนินการให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบวิชาที่มีการเรียนการสอน จัดทำรายละเอียดของการประเมินผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ตามที่ระบุไว้ในหมวดที่ ๔ (การพัฒนาผลการเรียนรู้ของนักศึกษา) ให้เป็นไปตามที่กำหนดในหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการตำรวจ หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.๒๕๕๖ โดยรายงานวิธีการที่ใช้ในการประเมิน เกณฑ์การประเมินและผลการประเมินไว้ในรายละเอียดของรายวิชา(มคอ.๓) ซึ่งมีการประเมินตามสภาพจริงและเครื่องมือที่ใช้ประเมินมีความหลากหลาย ตามผลการเรียนรู้ที่คาดหวังทั้ง ๖ ด้าน และรายงานผลการประเมินไว้ในรายงานผลการดำเนินการของรายวิชา (มคอ.๕) เพื่อเป็นการวัดความเข้าใจและสะท้อนผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้ของผู้เรียน ตลอดจนให้นักเรียนทำแบบประเมินเพื่อวัดความเข้าใจในเนื้อหาวิชาและระดับความพึงพอใจในวิธีการสอนของทุกรายวิชา เพื่อเป็นการประเมินความเข้าใจในภาพรวมหลังจบภาคการศึกษา และนำผลการประเมินดังกล่าวมาใช้ในการปรับปรุงการเรียนการสอนต่อไป - คณะมีการแต่งตั้งคณะกรรมการทวนสอบผลสัมฤทธิ์และผลการเรียนรู้ โดยมีหน้าที่ทวนสอบผลการประเมินผลการเรียนรู้ ซึ่งอาจารย์ผู้รับผิดชอบวิชาได้รายงานไว้ในรายงานผลการดำเนินการของรายวิชา (มคอ.๕) เพื่อยืนยันว่า นักเรียนนายร้อยตำรวจทุกนายมีผลการเรียนรู้ครบทุกด้านตามที่กำหนดไว้ในกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาทั้ง ๖ ด้าน และศึกษาวิเคราะห์ สรุปผลการดำเนินงานเสนอคณะกรรมการวิชาการเพื่อปรับปรุงแก้ไขต่อไป - โรงเรียนนายร้อยตำรวจ ได้ดำเนินการสำรวจความพึงพอใจต่อระบบการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษา โดยสรุปผลการประเมินได้ว่า อาจารย์และนักเรียนนายร้อยตำรวจ มีความพึงพอใจต่อการระบบการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษา ที่ระดับคะแนน ๔.๐๔ ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก - โรงเรียนนายร้อยตำรวจ ได้มีการปรับปรุงกระบวนการประเมินผู้เรียนในการฝึกยิงปืนทางยุทธวิธีของนักเรียนนายร้อยตำรวจ โดยจัดทำโครงการพัฒนาเป้าปืนเพื่อใช้ในการฝึกการยิงปืนทางยุทธวิธีของโรงเรียนนายร้อยตำรวจ เพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านการใช้อาวุธปืนที่ดีขึ้น เกิดความคล่องแคล่วแม่นยำและปลอดภัย สามารถแยกแยะเป้าหมายได้อย่างถูกต้อง ภายใต้ภาวะความกดดันหรือเวลาที่มีอย่างจำกัด และสามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
๕.๓ - ๑ - ๐๑ ๕.๓ - ๑ - ๐๒ ๕.๓ - ๑ - ๐๓ ๕.๓ - ๑ - ๐๔ ๕.๓ - ๑ - ๐๕ |
|
การตรวจสอบการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษา - โรงเรียนนายร้อยตำรวจ มีการตรวจสอบการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนนายร้อยตำรวจ โดยใช้เกณฑ์การวัดผลและการประเมินผลการศึกษา ซึ่งกำหนดไว้ในหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการตำรวจ หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.๒๕๕๖ โดยมอบหมายให้แต่ละคณะดำเนินการ ดังนี้ ๑. ใช้เกณฑ์การวัดผลการศึกษา ซึ่งกำหนดไว้ในหลักสูตรนักเรียนนายร้อยตำรวจ เป็นเกณฑ์การตัดเกรดและแจ้งผลการตัดเกรดให้นักศึกษารับรู้ชัดเจน และมีการกำหนดแบบฟอร์ม ตามแบบ ๔ เพื่อใช้ส่งผลคะแนนนักศึกษาไปยังงานทะเบียนและวัดผล ศูนย์บริการทางการศึกษา ๒. ประชุมอาจารย์ผู้สอน เพื่อพิจารณาผลการเรียนรายวิชา ตรวจสอบคะแนน จากกระดาษคำตอบข้อสอบของนักศึกษาและงานที่มอบหมาย วิเคราะห์ข้อสอบ และเครื่องมือประเมินที่ใช้ในการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษา ๓. กำหนดให้มีการจัดทำแบบประเมิน เพื่อวัดความเข้าใจในเนื้อหาวิชา และระดับความพึงพอใจในวิธีการสอนของทุกรายวิชา และการตรวจสอบการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษา หลังจบการเรียนการสอนในแต่ละปีการศึกษา - โรงเรียนนายร้อยตำรวจ ได้ดำเนินการสำรวจความพึงพอใจต่อการประเมินผลการเรียนรู้และการตรวจสอบการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษา โดยใช้แบบสำรวจ จำนวน ๒ แบบ ได้แก่ ๑) แบบประเมินสำหรับอาจารย์ ๒) แบบประเมินสำหรับนักศึกษา โดยสรุปผลการประเมินได้ว่า อาจารย์และนักเรียนนายร้อยตำรวจ มีความพึงพอใจต่อการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษา ที่ระดับคะแนน ๓.๙๓ ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก - โรงเรียนนายร้อยตำรวจ มีการดำเนินการจัดสอบวิชาชีพแก่นักเรียนนายร้อยตำรวจ ชั้นปีที่ ๔ เพื่อตรวจสอบและประเมินผลนักเรียนในภาพรวมว่ามีความรู้ความเข้าใจ สามารถบูรณาการ วิเคราะห์ความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพเหมาะสมตามเป้าประสงค์ของสถาบันหรือไม่ ตลอดจนมีความรู้ในส่วนที่เกี่ยวกับรายวิชาของคณะที่จำเป็นต้องนำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ในอนาคตหรือไม่ |
๕.๓ - ๒ - ๐๑ ๕.๓ - ๒ - ๐๒ |
|
การกำกับการประเมินการจัดการเรียนการสอนและประเมินหลักสูตร (มคอ.๕, มคอ.๖และ มคอ.๗) - โรงเรียนนายร้อยตำรวจ มีระบบในการกำกับการประเมินการจัดการเรียนการสอน (มคอ.๕) โดยศูนย์บริการทางการศึกษา จะมีหนังสือแจ้งให้ทุกหน่วยที่รับผิดชอบรายวิชา มอบหมายให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบ ดำเนินการจัดทำและส่งรายงานผลการดำเนินการของรายวิชา (มคอ.๕) หลังจากสิ้นภาคการศึกษา - อาจารย์หัวหน้าวิชา ดำเนินการจัดทำรายงานผลการดำเนินการของรายวิชา (มคอ.๕) หลังจากสิ้นสุดการเรียนการสอนภาคการศึกษา ภายใต้การกำกับ ติดตามของคณะ และดำเนินการรวบรวม ซึ่งอาจารย์หัวหน้าวิชาแต่ละวิชาต้องนำผลการจัดการเรียนการสอน (มคอ.๕) ไปปรับปรุงหาแนวทางเพื่อจัดการเรียนการสอนในการจัดทำรายละเอียดของรายวิชา (มคอ.๓) ในปีการศึกษาถัดไป - มีการนำปัญหาที่ได้จากผลการประเมินความเห็นของอาจารย์ผู้สอนที่ปรากฏใน มคอ.๕ ค่าคะแนนจากการประเมินผลความเข้าใจในการเรียนการสอน ไปพัฒนาปรับปรุงการจัดการเรียนการสอน (มคอ.๓) ในครั้งต่อไป - โรงเรียนนายร้อยตำรวจ ได้มีการปรับปรุงและพัฒนาการจัดทำ มคอ.๕ เพื่อให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น โดยได้มีการจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการตามความก้าวหน้าทางวิชาการ ซึ่งเป็นการฝึกอบรมพัฒนาความรู้การจัดทำ มคอ. ให้กับอาจารย์ทุกคน เพื่อการจัดทำ มคอ.๕ โดยเน้นในเรื่องของการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ให้ได้มาตรฐานและมีคุณภาพมากยิ่งขึ้น |
๕.๓ - ๓ - ๐๑ |
|
ตัวบ่งชี้/ข้อมูลพื้นฐาน ประกอบตัวบ่งชี้ |
เป้าหมาย |
ผลการ ดำเนินงาน |
คะแนนที่ได้ | การบรรลุเป้าหมาย |
| การประเมินผู้เรียน | ๓ ระดับ | ๓ ระดับ | ๓ คะแนน |
o สูงกว่าเป้าหมาย þ เป็นไปตามเป้าหมาย o ต่ำกว่าเป้าหมาย |
| ที่ | รายการหลักฐาน | รหัสหลักฐาน | แหล่งหลักฐาน |
|---|---|---|---|
| ๑ | หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการตำรวจ หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.๒๕๕๖ | ๕.๓ - ๑ - ๐๑ | ศบศ. |
| ๒ | คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการทวนสอบผลสัมฤทธิ์และผลการเรียนรู้ วิชาการตรวจสถานที่เกิดเหตุ ของ คณะนิติวิทยาศาสตร์ | ๕.๓ - ๑ - ๐๒ | นว. |
| ๓ | รายงานผลการประเมินนักเรียนนายร้อยตำรวจ เพื่อทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ วิชาการตรวจสถานที่เกิดเหตุ ภาคการศึกษาที่ ๑/๒๕๕๘ | ๕.๓ - ๑ - ๐๓ | นว. |
| ๔ | ผลการประเมินความพึงพอใจในประเด็นด้านหลักสูตรและการจัดการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๕๘ | ๕.๓ - ๑ - ๐๔ | รร.นรต. |
| ๕ | โครงการพัฒนาเป้าปืนเพื่อใช้ในการฝึกการยิงปืนทางยุทธวิธีของโรงเรียนนายร้อยตำรวจ | ๕.๓ - ๑ - ๐๕ | ศฝต. |
| ๖ | หนังสือเรื่องกรอบเวลาในการส่ง มคอ.๓-๗ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ | ๕.๓ - ๒ - ๐๑ | ศฝต. |
| ๗ | ผลการประเมินความพึงพอใจในประเด็นด้านหลักสูตรและการจัดการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๕๘ | ๕.๓ - ๒ - ๐๒ | รร.นรต. |
| ๘ | โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการตามความก้าวหน้าทางวิทยาการ | ๕.๓ - ๓ - ๐๑ | รร.นรต. |